وظائف شاغرة في لبنان لدى منظمة WPA: مطلوب معلمين/ات لغة إنكليزية (Beddawi Camp)
قطاع التدخل: التعليم، حقوق الإنسان والحماية، العمل وسبل العيش، اللاجئين، قضايا النساء
مكان العمل: مخيم البدّاوي للاجئين الفلسطينيين، طرابلس، لبنان
نوع العقد: دوام كامل
مدة العقد: من 2 ديسمبر 2024 حتى نهاية العام الدراسي
الراتب: 7 دولارات أمريكية لكل ساعة تدريس بناءً على عدد الساعات الفعلي
الراتب الشهري الإجمالي: أقل من 800 دولار أمريكي
المؤهل العلمي المطلوب:
- بكالوريوس في تخصص التعليم باللغة الإنجليزية
- خبرة لا تقل عن سنتين في تقديم الدعم التعليمي النشط والشامل للطلاب في المرحلة المتوسطة
الخبرة المطلوبة: من سنتين إلى 3 سنوات
اللغات المطلوبة:
- العربية: بطلاقة
- الإنجليزية: بطلاقة
آخر موعد للتقديم: الخميس، 21 نوفمبر 2024
عن جمعية برامج المرأة (WPA):
جمعية برامج المرأة هي منظمة غير حكومية وغير ربحية، تأسست عام 2008 ومسجلة قانونياً لدى وزارة الداخلية والبلديات في لبنان. تهدف المنظمة إلى دعم النساء والشباب الفلسطينيين اللاجئين والمجموعات الضعيفة في لبنان من خلال برامج تركز على الحماية، والتعليم، وسبل العيش، والمساعدات الإنسانية. تعمل الجمعية في ثمانية مخيمات للاجئين الفلسطينيين وما حولها في لبنان.
الغرض من الوظيفة:
يهدف معلم/ة اللغة الإنجليزية إلى دعم تعلم الطلاب باستخدام المهارات المتخصصة في بيئة تعليمية مشجعة ومناسبة. سيكون دور المعلم/ة ضمن مشروع STARS2 المدعوم من قبل “تعاون”، والذي يستهدف طلاب الصف الثامن المعرضين لخطر التسرب المدرسي.
المهام والمسؤوليات:
- تقييم مستوى الكفاءة للطلاب في الصف الثامن في اللغة الإنجليزية وتطوير خطة فردية لدعمهم وفقًا لاحتياجاتهم التعليمية.
- تدريس الطلاب وفقًا لاحتياجاتهم التعليمية وقدراتهم.
- العمل مع الطلاب في مجموعات صغيرة أو بشكل فردي لتقديم دعم تعلم شامل ومتكامل.
- التنسيق مع الأخصائي الاجتماعي بشأن التقييم النفسي والاجتماعي للطلاب ونتائج التدخل.
- تقديم تغذية راجعة دقيقة ومفصلة عن تقدم الطلاب، وكتابة تقارير دورية حول إنجازاتهم.
- تقديم جداول زمنية يومية للعمل للمدير المباشر.
- التواصل المستمر مع أولياء الأمور لضمان سير العملية التعليمية.
- التنسيق مع المنسق المشروع حول قضايا التنفيذ وتقديم الدعم الفني والتوجيه.
- أداء أي مهام أخرى قد تطلب منه/ها.
المؤهلات المطلوبة:
- بكالوريوس في تخصص التعليم باللغة الإنجليزية.
- خبرة لا تقل عن سنتين في تقديم الدعم التعليمي النشط والشامل لطلاب المرحلة المتوسطة.
- إجادة اللغة الإنجليزية والعربية تحدثًا وكتابة.
- إلمام باستخدام برامج مايكروسوفت (Word، PowerPoint، Excel).
المهارات المطلوبة:
- مهارات تواصل بين شخصية جيدة.
- فهم عميق للمادة التي يتم تدريسها.
- القدرة على إقامة بيئة تعليمية إيجابية ومنظمة.
- القدرة على العمل تحت الضغط.
كيفية التقديم:
للتقديم، يرجى ملء النموذج الإلكتروني عبر الرابط التالي فقط:
رابط النموذج للتقديم
Job Opportunities in Lebanon with WPA: English Teacher (Beddawi Camp)
Sector: Education, Human Rights & Protection, Livelihoods, Refugees, Women’s Issues
Location: Beddawi Palestinian Refugee Camp, Tripoli, Lebanon
Contract Type: Full-time
Contract Duration: From 2 December 2024 to the end of the academic year
Salary: $7 per hour based on actual hours taught
Total Monthly Salary: Less than $800 USD
Required Qualifications:
- Bachelor’s degree in English education
- Minimum two years of experience in Active and Inclusive Learning support for Intermediate students
Experience Required: 2-3 years
Languages:
- Arabic: Fluent
- English: Fluent
Application Deadline: Thursday, November 21, 2024
About the Women's Programs Association (WPA):
The Women’s Programs Association (WPA) is a non-profit, non-governmental organization (NGO), legally registered with Lebanon’s Ministry of Interior and Municipalities since 2008. WPA works to support Palestinian refugee women and youth, as well as other vulnerable groups in Lebanon, through programs in Protection, Education, Livelihood, and Humanitarian Assistance across eight Palestinian refugee camps and surrounding areas.
Job Purpose:
The English Teacher will support students’ learning in a creative, supportive educational environment as part of the STARS2 project, funded by Taawon, targeting grade 8 students at risk of dropping out.
Key Responsibilities:
- Assessing students' competency in English and developing individualized support plans.
- Teaching students based on their educational needs and abilities.
- Work with students individually or in small groups to provide comprehensive learning support.
- Coordinate with the social worker regarding psycho-social assessments and intervention plans.
- Provide detailed feedback and reports on students' progress and achievements.
- Submit daily timesheets to the line manager.
- Maintain ongoing communication with parents.
- Coordinate with the project coordinator regarding progress, issues, and clarifications.
- Perform any other required duties.
Qualifications:
- Bachelor’s degree in English education.
- Minimum two years of experience in Active and Inclusive Learning for Intermediate students.
- Fluent in both Arabic and English, written and spoken.
- Proficiency in Microsoft Office (Word, PowerPoint, Excel).
Skills:
- Strong communication and interpersonal skills.
- Solid understanding of the subject being taught.
- Ability to create a positive and structured learning environment.
- Ability to work under pressure.
How to Apply:
Please apply through the form link below only:
Application Form Link
